Научно-технический прогресс, видоизменяя содержание профессий и их структуру, тем самым предъявляет и новые требования к специалистам. Значит, и содержание профессионального летного отбора должно предусматривать эти изменения. Отбор не должен быть чрезмерно статичным, он должен следовать за этими изменениями, следовать динамике требований к специалисту и постоянно обновлять свое содержание.
В настоящее время профессиональный психологический отбор кандидатов в летные училища предусматривает проведение в течение двух дней группового и индивидуального исследования (с помощью бланковых и аппаратных методик). Этому отбору предшествует медицинское обследование кандидатов. Результаты психологического отбора служат основанием для распределения кандидатов по группам: рекомендуемых к летному обучению, условно рекомендуемых и не рекомендуемых. Последняя группа кандидатов не допускается к вступительным экзаменам.
В 1982 г. впервые в стране введен отбор в летные училища средствами физической подготовки. Разработанные средства, методы, формы организации и критерии оценки отбора с помощью физических упражнений позволяют оценить динамическое здоровье (здоровье в работе) абитуриента, основные физические, специальные психологические и психофизиологические качества (смелость, решительность, эмоциональную устойчивость, способность прогнозировать развитие ситуаций и изменять структуру деятельности и др.). Введение отбора средствами физических упражнений способствует получению более полного психологического портрета абитуриента, а уровень состояния динамического здоровья позволяет прогнозировать профессиональное долголетие.
Необходимо не ограничиваться пассивной трудовой экспертизой как только пассивным отбором, сводящимся к отсеву лиц, не способных или мало способных к летному обучению и переучиванию, а придавать ему форму активной экспертизы, предусматривающей необходимые индивидуальные и активно формирующие личность мероприятия, улучшающие условия летного труда. Первоначальный и пролонгированный психологический отбор должен являться основой для дальнейшей психологической подготовки, проводимой комплексно с ним. Рассмотрев объективные факты, которые указывают на необходимости профессионального психологического отбора в авиации, мы подошли к вопросу анализа существующих методик, которые позволяют реализовать определение параметров личности применительно к профессиональному отбору и психологической экспертизе авиационных специалистов.
Продолжение следует...
©SHPORA1.DO.AM (08/06/2012)
Копирование материалов запрещено | 
