Меню сайта
Для Android
Наши статьи
Наш опрос
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Мы в контакте
Прием заказов
Наши работы
Пользователи
Новое на сайте + Реклама
- Новые работы
Андроид-приложение Vseshporgalki.ru
Загрузок: 448
Скачать
Дипломная работа: Анализ использования трудовых ресурсов ЧСУП «Сельхозремтехника» и разработка направлений совершенствования
Загрузок: 0
Скачать
Дипломная работа на тему: Пути повышения производительности труда на ООО «Белоптаус»
Загрузок: 1
Скачать- Популярные работы
Бухгалтерские информационные системы
Загрузок: 8111
Скачать
Зарубежная практика антикризисного управления
Загрузок: 4803
Скачать
Метрология, качество и сертификация програмного обеспечения
Загрузок: 3677
Скачать- Интересные статьи
Приеры решения типовых задач по "Организации труда" Направления психологического обеспечения полетов Понятие о предпосылках к летным происшествиям и аварийным ситуациям Классификация авиационных событий, организация их профилактики и расследования Психологические состояния человека в труде
Главная » Статьи » Образовательные статьи |
Педагогика на современном этапе. Её цели и задачи.
Цель современной педагогики: • усвоение сущности, закономерностей, принципов, условий и факторов формирования у человека качеств активного и компетентного гражданина; • усвоение сущности, закономерностей, принципов, условий и факторов формирования у человека качеств его гражданской и семейной жизнедеятельности; • практическая подготовка будущих специалистов к выполнению различных производственных, общественных, государственных обязанностей, решению задач профессионального и личностного саморазвития. Образовательная цель: освоение студентами системных знаний об образовании как общем, так и профессиональном, педагогических явлениях, объектах, процессах. Воспитательная цель: формирование у студентов отношения к образованию как общечеловеческой ценности, готовности будущих специалистов к участию в государственно-общественном управлении системой образования, личностному и профессиональному становлению и развитию. Развивающая цель: Освоение студентами системного, плюралистического, критического мышления, обобщенных способов деятельности и отношений между людьми, формирование потребностей к самообразованию и самовоспитанию, ориентированных на достижение высокого уровня профессионализма и развития национального самосознания. Основными критериями качества подготовки будущих специалистов выступают три показателя: 1. уровень знаний (когнитивный уровень); 2. применение знаний в профессиональной практике (эмпирический уровень); 3. использование знаний в непредвиденных профессиональных обстоятельствах (креативный уровень). Каждое поколение людей решает три важнейшие задачи: - освоить опыт предыдущих поколений; - обогатить, приумножить, развить этот опыт; - передать его следующим поколения. Общественный прогресс стал возможен лишь потому, что каждое новое поколение не только овладевало опытом предков, но обогащало его и передавало его своим потомкам. Проанализировав вышесказанное, можно сформулировать понятие современной педагогики следующим образом: Педагогика - наука, изучающая закономерности освоения, развития и передачи от поколения к поколению социального опыта, необходимого для жизни и труда, называется педагогикой. ©SHPORA1.DO.AM (21/05/2012) Копирование материалов запрещено | |
Просмотров: 3245
| Теги: |
Всего комментариев: 0 | |