Меню сайта
Для Android
Наши статьи
Дидактические затруднения. Причины возникновения и пути преодоления
Методы изучения личности. Продолжение.
Общая психология. Предмет, категории, методы.
"Конспектостроение"
Роль гуманитарных, психолого-педагогических и экономических дисциплин в современном инженерном образовании (3 часть)
Наш опрос
Какую работу Вы ищете?
Всего ответов: 587
Статистика


Статистика сайта







Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Форма входа
Календарь
«  Ноябрь 2012  »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930
Мы в контакте
Прием заказов
Наши работы
Шпаргалка по дисциплине "Философия"
Презентация по Финансам на тему "Рынок ссудных капиталов"
Шпаргалка по дисциплине "Макроэкономика"
Маркетинговое исследование
Дипломная работа на тему "История формирования системного подхода в науке и технике"
Подборка ГОСТов
КР по дисциплине "Экономика предприятия" на тему:"Разработка производственно-финансового плана организационной структуры АТБ"
Информационная безопасность
Лексические основы чтения
Шпаргалка по дисциплине "Философия"
Программа "Математический тест"
Дипломный проект на тему: " Исследование проблем становления действенного механизма правового регулирования ОСАГО"
Пользователи
курсант
Zerk
DenisTimkov
Maksim
Новое на сайте + Реклама

Главная » 2012 » Ноябрь » 29
Просмотров: 1171
Добавил: Snaipp1
Дата: 29.11.2012
Комментариев: 0
Знаете ли вы: Проверка и оценка знаний

Проверка и оценка знаний

     
     Проверка и оценка знаний, навыков и умений являются составным элементом процесса обучения. С учебной точки зрения без проверки усвоения нецелесообразно переходить к изучению нового материала, так как может нарушиться принцип доступности. С воспитательной — проверка стимулирует познавательную деятельность обучаемого, воспитывает в нем чувство обязательности, волю, умение преодолевать трудности. роверка успеваемости имеет цель:
установить степень усвоения материала всей группой и определить правильность методики обучения;