Меню сайта
Для Android
Наши статьи
Общая характеристика РНО воздушных судов
Роль гуманитарных, психолого-педагогических и экономических дисциплин в современном инженерном образовании (продолжение...)
Некоторые термины применяемые в педагогике и психологии
Методы изучения личности. Продолжение.
Модель авиаспециалиста и требования к его пед. подготовке
Наш опрос
Какую работу Вы ищете?
Всего ответов: 587
Статистика


Статистика сайта







Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Форма входа
Мы в контакте
Прием заказов
Наши работы
Конспект лекций по "Психологии"
Деньги, кредит, банки
Маркетинг
Экономическое право
Шпаргалка по "Правоведению" на тему "Принципы УНИДРУА"
Реферат по "Философии" на тему"Н.Я. Данилевский"
Диплом на тему "Система государственного регулирования экспорта в РФ"
Шпаргалка по "Политологии"
Курсовая работа по дисциплине «Физика» на тему:"Генератор (ламповый) электрических колебаний"
Курсовая работа по дисциплине «Макроэкономика» на тему "Макроэкономическое равновесие на денежном и товарном рынках. IS-LM модель"
Управление инновационным проектом
Шпаргалка по дисциплине "Философия"
Пользователи
курсант
Zerk
DenisTimkov
Maksim
Новое на сайте + Реклама

Главная » Файлы » РЕФЕРАТЫ » Сборник рефератов

Реферат на тему: “Воинские ритуалы.”
26.11.2011, 04:20

В своем исполинском тысячелетнем деле созидатели России опирались на три великих устоя – духовную мощь Православной Церкви, творческий гений Русского Народа и доблесть Русской Армии. Зло коварно и безжалостно, для его сдерживания нужна не только духовная, но и военная сила. Необходимы люди, готовые немедленно обнажить шпагу во имя справедливости и добра в защиту чести сограждан и благополучия Отечества.

На протяжении двух столетий офицерский корпус был одной из наиболее образованных и культурных групп общества. Наука и техника России в значителной мере развивались его представителями. Многие из крупнейших русских писателей, поэтов и деятелей культуры либо сами в свое время служили офицерами, либо были выходцами из офицерских семей. ”Сегодня же человек,носящий военный мундир,зачастую воспринимается соотечественниками, ровестниками как интеллектуально и культурно неполноценный.” (О. В. Золотарев ”Армия и культура.” М.91 г., с.4).

"Раз изменились условия политической и общественной жизни, изменился взгляд на армию, естественно, и военно-воспитательные задачи вооруженной силы должны идти по новому плану,в котором нравственное воздействие, работа духовная над нижним чином должна занять подобающее место, а не в виде вспомогательного придатка к военной муштре,” - писал в 1906 году полковник Генерального штаба русской армии М. С. Галкин. И дальше он добавил: ”Пусть же современный руководитель проникнется идеей, что армия трудами тысяч офицеров - воспитателей должны обратиться в огромный дом нравственного и умственного развития, оставаясь в тоже время школой чести, доблести, дисциплины, здорового, надежного патриотизма. ”Спасение общества и армии - в развитии культуры. Решающим фактором всех преобразований был, есть и будет сам человек- политически активный, социально деятельный, высокообразованный, культурный. Только таким людям по силам возродить воинские традиции, этикет, поднять авторитет армии, ее роль как школы воспитания. (О. В. Золотарев ”Армия и культура”. М.91, с.8)


ЧТОБЫ СКАЧАТЬ ДАННЫЙ ФАЙЛ, ВАМ НУЖНО КЛИКНУТЬ ПО ОПЛАЧЕННОЙ РЕКЛАМЕ


Категория: Сборник рефератов | Добавил: Snaipp1
Просмотров: 1644 | Загрузок: 517 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]