Меню сайта
Для Android
Наши статьи
Заказ реферата. Оно тебе надо?!
"Конспектостроение"
Роль гуманитарных, психолого-педагогических и экономических дисциплин в современном инженерном образовании (продолжение...)
Роль гуманитарных, психолого-педагогических и экономических дисциплин в современном инженерном образовании (4 часть)
Методы изучения личности. Продолжение.
Наш опрос
Какую работу Вы ищете?
Всего ответов: 587
Статистика


Статистика сайта







Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Форма входа
Мы в контакте
Прием заказов
Наши работы
Уголовно - процессуальное право
Управление качеством и сертификация
Шпаргалка по дисциплине "Статистика"
Реферат на тему "Теория социальной политики государства"
Диплом на тему "Комплексный анализ принципов работы растрового электронного микроскопа"
Банковский кодекс РБ
Курсовая работа по дисциплине «Физика» на тему:"Связанные осцилляторы"
Ревизия и аудит
Реферат на тему "Семья как социальный институт"
Дипломная работа по "Финансам" на тему "Финансовый контроль в Российской Федерации"
Аграрное право
Шпаргалка по дисциплине "Социология"
Пользователи
курсант
Zerk
DenisTimkov
Maksim
Новое на сайте + Реклама

Главная » Файлы » ШПАРГАЛКИ » Философия

Шпаргалка по "Философии"
20.12.2011, 05:37
Гносеологическая, теоретико-познавательная
Ф.теории описывают, объясняют процесс человеческого познания, создают модели познавательного процесса, следовательно эта функция реализуется в процессе описания форм и закономерностей познавательной деятельности.Напр. в античной ф-ции возникли разные гносеологии, рождаются сенсуализм и рационализм. Сенсуалистами были Аристотель, Демокрит . Они утверждали , что органы чувств дают подлинную истину , а разум и рассудок дополняют эту работу .Рационалистами были Платон и Зенон. Сознание есть то, что мы вспоминаем то, что знали. У Зенона нельзя доверять чувственному познанию.

ЧТОБЫ СКАЧАТЬ ДАННЫЙ ФАЙЛ, ВАМ НУЖНО КЛИКНУТЬ ПО ОПЛАЧЕННОЙ РЕКЛАМЕ


Категория: Философия | Добавил: Snaipp1
Просмотров: 1216 | Загрузок: 431 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]